英語の発音について

「発音」を意識して音読練習をしましょう。今日の内容は以下の通りです。Ｆｉｒｅ Ｋｉｔｃｈｅｎを練習しましょう！

 

「正しい音読」の方法とは？

音読は正しいやり方で行えば、英語らしい発音ができるようになるだけでなく、英語を使用する際の基本が身に付きます。いつも下の項目に書かれていることを念頭に入れて練習しよう！

□  内容が十分に理解できている状態で音読ができていますか？

□  意味のカタマリが理解でき、ポーズの切れ目がわかりますか？

□  英語独特のイントネーションに注意を払って読んでいますか？

□  日本人が苦手な　l と r　の発音は下の位置を意識していますか？

　まずこの４項目で自信をもってＹｅｓ！と言えるようになろう！！次回の音読テストが中間範囲最後の音読テストになるので、できる人はステップ４にチャレンジし、Ａ＋をとってください！

「正しい音読」について、有名英語教師（講師）[木村達哉×安河内哲也]

による対談記事を見つけましたので一回読んでみて！
   
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木村 達哉
灘中学校・高等学校英語科教諭

教壇に立つ傍ら、『キムタツ式 英語長文速読特訓ゼミ』シリーズ（旺文社）をはじめとした参考書や英単語帳などを多数執筆。また、「英語教師塾」を立ち上げ、講演や勉強会など全国的な活動を展開している。

安河内 哲也
東進ハイスクール英語講師

上智大学外国語学部英語学科卒。大学受験生に向けた授業から、執筆活動、テレビ、ラジオ出演までこなす、カリスマ的人気講師。文部科学省の「英語教育の在り方に関する有識者会議」の委員も務めるなど、活躍の幅は広い。

内容は：

ブームに躍らされるな!　“棒読み”音読は効果なし

英文の内容を理解し、正しい発音を知ることから

“正しい音読”で英語を自分のものにする

一題の長文をとことん読み込み、マスターする

英語力アップのためのセルフチェックテスト！（１０問）

君たちの成績は、課題点の５０点と定例テストの５０点で算出されます。課題点は「単語テスト」「単元テスト」「音読テスト」「宿題提出点」「Turtle Study」「授業態度」の点で決まります。

今日少しお伝えしましたが、１年生までの成績は英会話や中学入学までの英語経験があれば、成績５が取れたかもしれませんが、この２年Ａ３クラスではやはり日々の努力なしではいい成績をとるのは難しいと思います。２年が始まって約一か月半が経過しますが、Turtle Study を生かして、教科書キーポイントの英作練習や、本文の再生、また英検合格に向けて学習を継続しましょう。

最後に、私が年間通して君たちに期待している点を具体的に挙げたいと思います。セルフチェックし、今後の学習に生かしましょう。　

☑の数が

１０～８➡学習にも工夫が見られるあなたは、継続することで英語力アップ間違いなし！

 ６～７➡ 課題や宿題を１００パーセントやりきることが大切。手を抜くなよ！

 ４～５➡小テストで満点を２回連続でとろう！将来の自分のために努力を惜しむな！

 ０～３➡このままでは、Ａ３の授業についていくのは難しくなります。いつやるの？

☆あなたの学習を判断します☆

課題編（５問）

□　毎日、家で英語のノートを開いている。

□　単語テストに向けて、単語は必ず発音し、右側の空欄を活用して準備している。

□　音読はスラスラ言えるまで欠かさず練習を続けている。

□　ＴＳの内容を工夫している（単語練習、英検問題、英語で日記、訂正ノート、リスニングノートなど）

□　Ａｎｇｅｌは表の文法説明を飛ばさず読み、よく理解してから、問題を解いている。

授業編（５問）
□　ペアワークを行うときは、常に相手の発言を注意して聞き、アイコンタクトを行い、相槌などが打てている。

□　本文のリスニング中は、板書などを取らず、集中できている。

□　板書は最小限にとどめ、写すことより理解することに注意を払っている。

□　知らない情報が板書されるときは、すぐにメモをとるようにしている。（英語表現など）

□　自分がわかるクエスチョンに対して、周りを気にすることなく、自信を持って発言している。