2017年2月21日火曜日

テスト対策セット(ダウンロード可)

A3の皆さんへ

テスト範囲分の①Angel Book ②NHGを、本日"Edmodo"にアップロードしましたので、ダウンロード可能です。活用しましょう!

*ダウンロードに関する不具合がある場合は、教えて下さい。AngleBookを紛失した生徒は、ダウンロードしたものを使用し提出しても構いません。


2017年2月15日水曜日

(重要)期末試験範囲+メッセージ

期末試験まであと2週間となりました。
以下の2点について、必ず確認をして下さい。

A 期末試験の範囲と提出物
B 試験に向けて皆さんへメッセージ

A 期末試験範囲と課題について

一週間前に公式な範囲を提示しますが、ほぼこの予定で問題ありませんので、計画を立てて2年最後の英語の試験に向けて復習を始めましょう!

<範囲と配点>
①--------15点
②③④--- 25点
⑤ ------- 30点

①基本例文集:1~4ページ(ただし4ページ目の関係代名詞は省く)
②教科書: Lesson 8(+read) , 9(+read)
③ワークブック:該当のページ全て
④Angel book 1冊 
⑤NHG:19(確認問題~C)
       20(確認問題~C)
             21(確認問題~C)
             23(確認問題~C)
             24(確認問題~Bまで)

提出物
テスト当日に1月10日からのタートルノート(ページ数、日付、内容の記載、を忘れない)とAngel Book(今週配布)を提出してください。タートルノートについては、最後のページに3学期のトータルページ数を記入してください。またセブに短期留学をした生徒は、黄色の冊子をタートルノート10ページ分として加えることができますので、提出する場合は、その分を加えたトータルページ数をタートルノートの最後のページに記入してください。遅れは大きな減点になりますので、十分注意してください。

B 試験に向けて皆さんへメッセージ

来年度の英語クラスを編成するにあたり、日々の小テスト(課題点)、定例試験、英検の合否、GTECのスコアが重要になります。あと残り2週間、確認テスト、音読テスト、そして最後の定例試験まで気を抜くことなく精一杯の努力を見せて下さいね。「自分はやればできる」と前向きな気持ちを持つ意識を大切にして下さい。小さな成功(小テストなど)を積み重ね、やる気を持続させよう。

今週、Angel bookを配布します。まとめて一度に行わず、毎日30~40分の復習中心の学習を心がけて下さい。そうすれば学習効果は何倍にもなりますよ。

最後までがんばろう。期待しています!




2017年2月8日水曜日

高校入試期間の課題

英語週末課題

(1) Workbookp.8487, 90, 91(Vocabulary Check)
(2) 基本例文集3ページ目学習
(3) NHG21)答え合わせ+訂正
(4) Lesson 8(read) 冊子の「important words and expressions」の単語リストを学習。
単語を日本語から英語に直せるよう、正しいスペルを覚えましょう。

なお、(1),(2),(4)については確認テストを実施します。

タートルスタディーを日々の学習にし、英作文の練習や単語の練習をしましょう。


See you next week! 


2017年2月7日火曜日

2年最後のWESテストについて

A3の皆さん

A3では、現在セブに留学中の生徒が多いため、2年最後のWESテストは2月14日~21日のMr.Bromanのクラスで実施します。試験の詳細は以下の通りです。なお、セブに留学中の生徒は、帰国後にライティングの試験があることをこのウェブで確認し、タートルスタディーを活用して準備を始めておきましょう。ブローマン先生のクラスで学んだことを生かし、マッピング(様々な点について私立校と公立校でどのように異なるのか、キーワードでまとめる)➡アウトライン➡ドラフト(下書き)のプロセスを踏みましょう。アイデアをできるだけ多くマップングでブレインストーミングすることが大切です。例えば、私立校と公立校の違いを様々な点について書き出してみましょう。(例)教育内容、時間割、クラスの人数、制服、部活、交通手段、昼食、休暇、、、、

それぞれの点について、表を作って違いを書き出し、どれについて書くかその中から特に自分が言いたいものをいくつかピックアップすればいいと思います。

トピック:"Differences between private schools and public schools in Japan"
ワード数:120~150字


最後の試験、がんばろう!








2017年2月3日金曜日

2月3日(金)の授業について (重要) *セブ組の課題については一部変更あり

A3の皆さん、こんばんは。本日は体調不良のため学校を休ませてもらいました。そのため予定していた小テストや授業が行えずごめんなさい。

本日予定してたテストについては、すべて月曜に行いますので準備をしておいて下さい。セブ島語学研修のため受けられない小テストについては、受験したテストの平均を入れますので、心配しないで下さい。

今日みんなに読んでもらったLesson8(Read)は、元フィギュアスケート選手のカタリナ・ビットについてでした。彼女は、1994年冬季オリンピックリレハンメル大会のフリースケイティングの試合で、反戦の歌詞を持つ「花はどこへ行った」の歌に合わせて滑り、破滅的被害を受けたサラエボの平和を祈りました。「戦争は愚かなこと、人は戦争から何も有益なことを学ばない」ということを歌の一節が伝えていましたね。

月曜日の授業では、今日のワークシートを使ってカタリナさんについてより深く学びますので、文章を何度も読んで内容を理解しておいてください。

課題についてはセブ島組と分けていますので確認して下さい。


<週末課題>
・Lesson 8-3 音読テストに向けて暗唱する
・Angel 8-3+workbook の単語・例文を書けるまで練習する   
・*Turtle Study 2 pages a day 
・ Read 8 (read)ワークシート完成+英文の十分な理解

<セブ島に行く生徒の課題>
セブにタートルノートを持参し、滞在中のセブノートに加えて、*Turtle Studyを1日1ページ以上行おう。内容はその日の授業の復習や、日記(英語で!)を書いたりしよう。 

*Turtle Study については、次回の学年末テスト提出時に、冬休み以降最低40ページ以上学習しているかどうかを確認します。(目標は100ページ以上)万一40ページに満たない場合や、内容がいい加減なものについては、課題点から大きく減点します。


Two Monkeys Were Paid Unequally: Excerpt from Frans de Waal's TED Talk

下のビデオを見て、本日配ったプリントに感想を英語で書きましょう。人間とオマキザルの間にどのような共通点が見られるかな?  https://youtu.be/HL45pVdsRvE 日本語で言いたいことが英語で言えないときは、下のサイトを使って、検索バーに日本語で言いたいフ...